Podręcznik badań nad skutecznością programów i systemów szkoleniowych w edukacji medycznej

Oryginalny tytuł:

Handbook of Research on the Efficacy of Training Programs and Systems in Medical Education

Zawartość książki:

Treść transferu wiedzy w edukacji medycznej jest potęgowana, ponieważ przełomowe odkrycia medyczne stale wpływają na leczenie, a nowe choroby są odkrywane w coraz szybszym tempie.

Podczas gdy znaczna część transferu wiedzy pozostaje niezmieniona przez pokolenia, istnieją unikalne cechy charakterystyczne dla edukacji tego pokolenia, począwszy od wpływu technologii na formaty uczenia się, a skończywszy na wykorzystaniu standaryzowanych pacjentów i wirtualnej rzeczywistości w klasie. The Handbook of Research on the Efficacy of Training Programs and Systems in Medical Education to niezbędne źródło referencyjne, które koncentruje się na kluczowych kwestiach związanych z programem nauczania i dostarczaniem treści medycznych oraz przedstawia nowe metody transferu wiedzy i umiejętności.

Książka ta jest idealnie zaprojektowana dla nauczycieli, lekarzy, praktyków nauczania, konsultantów IT, wykładowców szkolnictwa wyższego, projektantów instrukcji, administratorów szkół, naukowców, akademików i studentów medycyny poszukujących informacji na temat głównych i głośnych kwestii w edukacji medycznej.