Writing Academic Texts Differently: Intersectional Feminist Methodologies and the Playful Art of Writing
Ten zredagowany tom łączy najnowsze badania nad feministycznymi i intersekcjonalnymi metodologiami pisania z eksploracją powiązań między akademickimi i kreatywnymi praktykami pisania.
Autorzy dyskutują o tym, co oznacza dla akademickich procesów pisania eksplorowanie intersekcjonalnych przestrzeni pomiędzy monolitycznymi markerami tożsamości i różnicami władzy, takimi jak płeć, rasa, pochodzenie etniczne, klasa, seksualność i narodowość. W jaki sposób takie ramy zmieniają pisanie akademickie? W jaki sposób sprawia, że istotne staje się odkrywanie nowych synergii między pisarstwem akademickim a kreatywnym? W odpowiedzi na te pytania książka oferuje teorie, metodologie, rozważania polityczne i etyczne, a także refleksje na temat strategii pisania.
Propozycje ćwiczeń pisarskich, opracowane na tle indywidualnych i wspólnych praktyk dydaktycznych autorów, zainspirują czytelników do samodzielnego zaangażowania się w alternatywne praktyki pisarskie.
