Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Writing for Inclusion: Literature, Race, and National Identity in Nineteenth-Century Cuba and the United States
Writing for Inclusion to studium niektórych sposobów, w jakie idea tożsamości narodowej rozwinęła się w XIX wieku w dwóch sąsiadujących ze sobą narodach, na Kubie i w Stanach Zjednoczonych.
Książka analizuje symboliczne, narracyjne i socjologiczne podobieństwa w pismach czterech afrokubańskich i afroamerykańskich pisarzy: Juana Francisco Manzano i Fredericka Douglassa, zbiegłych niewolników w połowie wieku; oraz Mart n Mor a Delgado i Charlesa W. Chesnutta z okresu po niewolnictwie.
Wszyscy czterej są wrażliwi na swoją niedoskonałą integrację jako pełnoprawni obywatele, angażują się w badanie procesu rasizacji, który utrudnia im dążenie do takiej integracji, i kwestionują swoją definicję jako nieobywateli. Omawiane prace obejmują narracje niewolnicze Manzano i Douglassa, poezję Manzano i sztukę Zafira oraz oratorium Douglassa i nowelę The Heroic Slave. W kontekście dostarczonym przez Manzano i Douglassa, rozważane są również niefikcjonalne pisma Mor a i Chesnutta o rasie i narodzie, a także ich powieści drugiej generacji "tragicznej mulaty" Sof a i The House Behind the Cedars.
Opierając się na analizie dzieł tych czterech autorów, Writing for Inclusion zapewnia szczegółowe badanie przykładów samoemancypacji, symbolicznego użycia języka przez autorów, wyrażania przez nich niepokojów społecznych lub ironii w dążeniu do uznania, a także ich argumentów na rzecz inkluzywnej wizji tożsamości narodowej wykraczającej poza bagna rasy. Skupiając się na procesie rasizacji oraz ideach rasy i tożsamości narodowej w kontekście porównawczym, badanie ma na celu podkreślenie sztucznej i kwestionowanej natury obu terminów oraz zasugerowanie nowych sposobów ich zbadania w naszych czasach.