Ocena:
Książka ta jest wysoko ceniona za swoją pouczającą i praktyczną treść, co czyni ją niezbędnym źródłem informacji dla nauczycieli, zwłaszcza tych pracujących z uczniami uczącymi się języka angielskiego (ELL). Oferuje wgląd w zrozumienie kulturowe i strategie nauczania, pomagając nauczycielom w skutecznym wspieraniu różnorodnych populacji uczniów. Chociaż książka została ogólnie dobrze przyjęta, niektórzy recenzenci zauważyli brak linków do badań, które uzupełniałyby jej dyskusje.
Zalety:⬤ Doskonałe źródło wiedzy na temat rozumienia i wspierania osób uczących się języka angielskiego.
⬤ Dobrze napisana, łatwa do zrozumienia i pełna praktycznych wskazówek.
⬤ Zawiera cenne spostrzeżenia na temat kwestii kulturowych i rzeczywistych scenariuszy.
⬤ Odpowiedni zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli.
⬤ Zachęca do profesjonalnych dyskusji i rozwoju personelu.
⬤ Niektóre dyskusje mogłyby skorzystać z dodatkowych linków badawczych.
⬤ Brak większych uwag krytycznych, ale kilka drobnych uwag dotyczących braku dogłębnych odniesień do badań.
(na podstawie 12 opinii czytelników)
Getting Started with English Language Learners: How Educators Can Meet the Challenge
Minęło sześć miesięcy, a ja WCIĄŻ nie mogę zachęcić moich uczniów uczących się języka angielskiego do udziału w zajęciach!
Jak mogę pomóc moim nowoprzybyłym poczuć się bardziej komfortowo wśród innych uczniów?
Czy robię wystarczająco dużo, aby pomóc moim uczniom języka angielskiego odnieść sukces?
Czy miałeś takie myśli? Pociesz się, nie jesteś sam. W miarę jak szkoły i okręgi powiększają się o coraz większą liczbę osób uczących się języka angielskiego, a administratorzy i nauczyciele zmagają się z federalnymi wytycznymi dotyczącymi edukacji tych uczniów, wielu nauczycieli staje przed tymi samymi wyzwaniami i wieloma innymi. Aby sprostać tym wyzwaniom, konieczne jest, aby nauczyciele poznali i wykorzystali teorie i strategie nauczania, które pomogą uczniom uczącym się języka angielskiego odnieść sukces w klasie.
W książce Getting Started with English Language Learners: How Educators Can Meet the Challenge, Judie Haynes zapewnia praktyczne źródło informacji, aby pomóc nauczycielom, którzy są nowicjuszami w dziedzinie języka angielskiego jako drugiego języka, zrozumieć potrzeby osób uczących się języka angielskiego. Od uczenia się, w jaki sposób uczniowie nabywają drugi język, poprzez różnicowanie instrukcji, aż po odkrywanie praktycznych strategii nauczania nowoprzybyłych, książka ta pomoże nauczycielom nauczyć się, jak tworzyć skuteczne środowiska uczenia się dla osób uczących się języka angielskiego.
W całej książce przedstawiono prawdziwe scenariusze z rzeczywistych sal lekcyjnych. Książka zawiera również krótki przegląd różnych rodzajów programów ESL stosowanych w Stanach Zjednoczonych oraz pomocny słowniczek popularnej terminologii ESL.
Nowi nauczyciele, doświadczeni nauczyciele pracujący z osobami uczącymi się języka angielskiego po raz pierwszy oraz administratorzy mogą korzystać z tej książki, aby poszerzyć swoją wiedzę, poprawić swoją praktykę i, co najważniejsze, skutecznie kształcić i inspirować osoby uczące się języka angielskiego.
