Perspektywy uczenia się

Ocena:   (4,4 na 5)

Perspektywy uczenia się (C. Phillips D.)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka otrzymuje mieszane recenzje od czytelników, z których niektórzy chwalą jej dostępność i praktyczne zalecenia dla nauczycieli, podczas gdy inni krytykują jej złożoność i trudności w stosowaniu.

Zalety:

Dobrze napisana i wygodnie rozplanowana. Obejmuje konkurencyjne perspektywy skutecznego uczenia się. Zawiera praktyczne przykłady, które można ze sobą powiązać, dzięki czemu jest przydatna dla nauczycieli. Bardzo przystępna i stanowi dobre wprowadzenie do teorii uczenia się.

Wady:

Niektórym czytelnikom trudno jest zrozumieć temat i mają trudności z zastosowaniem koncepcji w praktyce. Może być nieodpowiednia dla osób, które nie mają skłonności akademickich, co prowadzi do frustracji.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Perspectives on Learning

Zawartość książki:

Zawiera studia przypadków, które angażują studentów w debaty na temat tego, co naprawdę dzieje się w klasach.

Książka ta zachęca studentów do testowania mocnych i słabych stron każdej teorii, dzięki czemu ostatecznie nauczą się formułować własne filozofie nauczania i uczenia się.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780807749838
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2009
Liczba stron:144

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Przewodnik po demokracji i edukacji Johna Deweya - A Companion to John Dewey's Democracy and...
W tym roku przypada setna rocznica publikacji...
Przewodnik po demokracji i edukacji Johna Deweya - A Companion to John Dewey's Democracy and Education
Postpozytywizm i badania edukacyjne - Postpositivism and Educational Research
Niniejszy tom przedstawia w szczery i żywy sposób stanowisko...
Postpozytywizm i badania edukacyjne - Postpositivism and Educational Research
Perspektywy uczenia się - Perspectives on Learning
Zawiera studia przypadków, które angażują studentów w debaty na temat tego, co naprawdę dzieje się w klasach...
Perspektywy uczenia się - Perspectives on Learning

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: