Perspectives on Transforming Higher Education and the LGBTQIA Student Experience
Dzisiejsze instytucje szkolnictwa wyższego muszą stale dostosowywać się do zmieniających się potrzeb i oczekiwań każdego nowego pokolenia studentów.
Społeczność LGBTQIA stanowi znaczącą i rosnącą grupę w środowisku akademickim. Osoby LGBTQIA są obecnie czterokrotnie bardziej skłonne do uczęszczania do instytucji szkolnictwa wyższego z dala od domu.
Jednak znaczna część tych studentów pozostaje niewidoczna, a ponad połowa z nich unika ujawniania swojej tożsamości wykładowcom i pracownikom, a w niektórych przypadkach nawet swoim rówieśnikom. Perspectives on Transforming Higher Education and the LGBTQIA Student Experience to kompleksowa akademicka eksploracja skomplikowanego świata studentów LGBTQIA w szkolnictwie wyższym. Książka ta rzuca światło na wieloaspektowe wyzwania i złożoność, z którymi borykają się studenci LGBTQIA, przekraczając granice orientacji seksualnej, tożsamości płciowej, rasy, pochodzenia etnicznego, zdolności i klasy społeczno-ekonomicznej.
Książka ta jest przełomowym dziełem zaprojektowanym w celu oświecenia i poinformowania studentów, wykładowców, praktyków spraw studenckich, administratorów szkolnictwa wyższego i decydentów politycznych, a jej struktura zapewnia holistyczne zrozumienie, książka ta obejmuje krytyczne tematy, w tym rozwój tożsamości studentów LGBTQIA, przecięcie tożsamości, doświadczenia studentów LGBTQIA w klimacie kampusu oraz wpływ przepisów i polityk na ich życie. Książka ta bada również różnorodne tematy, zwracając uwagę na często niedostatecznie zbadane i niedostatecznie reprezentowane społeczności i doświadczenia.