Perspektywy rdzennej pedagogiki w edukacji: Uczenie się od siebie nawzajem

Perspektywy rdzennej pedagogiki w edukacji: Uczenie się od siebie nawzajem (Sheila Cote-Meek)

Oryginalny tytuł:

Perspectives on Indigenous Pedagogy in Education: Learning From One Another

Zawartość książki:

Ponieważ rdzenna pedagogika nadal rozwija się we współczesnym krajobrazie edukacyjnym, kluczowe znaczenie ma pełne zrozumienie kluczowych kwestii, takich jak to, czym jest rdzenna pedagogika, dlaczego rdzenna pedagogika jest ważna i jak połączyć rdzenną teorię z praktyką w klasie.

Konieczne są dalsze badania, aby zapewnić odpowiednie wykorzystanie rdzennej pedagogiki w edukacji. Perspektywy rdzennej pedagogiki w edukacji: Learning From One Another bada złożoność negocjowania i integrowania rdzennej pedagogiki w edukacji i przedstawia różnorodne globalne perspektywy rdzennej pedagogiki w edukacji.

Obejmując kluczowe tematy, takie jak wspólne uczenie się, opowiadanie historii i rdzenne doświadczenia, ta praca referencyjna jest idealna dla profesjonalistów z branży, administratorów, badaczy, naukowców, naukowców, praktyków, instruktorów i studentów.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781668434260
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Perspektywy rdzennej pedagogiki w edukacji: Uczenie się od siebie nawzajem - Perspectives on...
Ponieważ rdzenna pedagogika nadal rozwija się we...
Perspektywy rdzennej pedagogiki w edukacji: Uczenie się od siebie nawzajem - Perspectives on Indigenous Pedagogy in Education: Learning From One Another
Perspektywy rdzennej pedagogiki w edukacji: Uczenie się od siebie nawzajem - Perspectives on...
Ponieważ rdzenna pedagogika nadal rozwija się we...
Perspektywy rdzennej pedagogiki w edukacji: Uczenie się od siebie nawzajem - Perspectives on Indigenous Pedagogy in Education: Learning From One Another

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: