Perspectives on Digital Burnout in Second Language Acquisition
Pandemia COVID-19 doprowadziła do powszechnego wypalenia i demotywacji, szczególnie w sferze nauki drugiego języka, pozostawiając osoby czujące się wyczerpane i nieadekwatne do obciążenia pracą akademicką. Jednak wypalenie cyfrowe w tym kontekście pozostaje w dużej mierze niezbadane, pozostawiając uczących się języków bez niezbędnych wskazówek, aby sprostać temu wyzwaniu.
Perspectives on Digital Burnout in Second Language Acquisition to przełomowa książka pod redakcją Ali Kurta z Uniwersytetu Esenyurt w Stambule. Skupia ona naukowców akademickich, którzy zagłębiają się w przyczyny, konsekwencje i potencjalne rozwiązania wypalenia cyfrowego w nauce języków obcych.
Analizując skrzyżowanie nowoczesnych technologii akwizycji języka i psychologii społecznej, książka oferuje cenne spostrzeżenia i praktyczne strategie, które pomogą jednostkom radzić sobie z wyzwaniami związanymi z wypaleniem cyfrowym. Koncentrując się na obciążeniu technologicznym i psychologicznym wpływie wypalenia, książka ta wypełnia krytyczną lukę w badaniach i zapewnia niezbędne wskazówki dla osób uczących się języków, nauczycieli, administratorów, badaczy i rodziców.