Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.
Picture Pedagogy: Visual Culture Concepts to Enhance the Curriculum
Współczesne społeczeństwa są przesycone obrazami.
Są one globalnie częścią codziennego życia i są uwodzicielskie, oferując wartości i przekonania w tak przyjemnych formach, że często trudno jest oprzeć się ich sile przekonywania. Jednak interpretacja obrazów jest w dużej mierze zaniedbywana w szkołach.
Książka Picture Pedagogy wychodzi temu naprzeciw, pokazując, że obrazy mogą być wykorzystywane jako potężna forma pedagogiki klasowej. Duncum bada kluczowe koncepcje i przykłady programów nauczania, aby umożliwić ci wspieranie uczniów w rozwijaniu krytycznej świadomości na temat obrazów, niezależnie od tego, czy nauczasz sztuki, mediów, języka czy nauk społecznych. Opierając się na interpretacyjnych koncepcjach reprezentacji, retoryki, ideologii, przyjemności estetycznej, intertekstualności i spojrzenia, Duncum pokazuje, w jaki sposób można rozwijać umiejętności uczniów, aby ich siła jako widzów mogła dorównać sile uwodzenia obrazów.
Przykłady z historii sztuk pięknych i współczesnych popularnych mediów masowych, w tym Big Data i fake news, zostały zebrane razem i pokazane jako odwołujące się do tych samych przyjemności estetycznych. Często te przyjemności są łagodne, ale także problematyczne, pomagając promować moralnie wątpliwe idee dotyczące szeregu tematów, w tym płci, rasy i orientacji seksualnej, i jest to w pełni zbadane.
