Ocena:

Książka „Fires in the Mind” autorstwa Kathleen Cushman przedstawia badanie motywacji i mistrzostwa z perspektywy 160 młodych ludzi. Skutecznie podkreśla, co napędza uczniów do osiągania doskonałości i dzieli się praktycznymi spostrzeżeniami dla nauczycieli, aby ulepszyć ich praktyki nauczania. Praca ta służy jako katalizator refleksji wśród nauczycieli i rodziców na temat tego, jak lepiej wspierać uczniów w ich drodze do mistrzostwa.
Zalety:⬤ Dostarcza cennych spostrzeżeń bezpośrednio od uczniów na temat motywacji i mistrzostwa.
⬤ Oferuje praktyczne i łatwe do wdrożenia strategie dla nauczycieli.
⬤ Dobrze skonstruowany tekst, który zachęca do refleksji i analizy.
⬤ Podkreśla głosy uczniów w znaczący sposób, zwiększając zrozumienie przez nauczycieli.
⬤ Zachęca do ponownego przemyślenia praktyk stosowanych w klasie, aby lepiej wspierać proces uczenia się.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że książka jest powolna i nudna, wymagając nawigacji po nagłówkach, aby utrzymać zainteresowanie.
⬤ Niektórzy uważają, że przedstawione pomysły nie są oryginalne i brakuje im inspiracji.
⬤ Krytyka dotyczy emocjonalnego ujęcia dyskusji edukacyjnych, co sugeruje potrzebę bardziej pragmatycznego podejścia.
(na podstawie 22 opinii czytelników)
Fires in the Mind: What Kids Can Tell Us about Motivation and Mastery
Nastolatki rozmawiają z dorosłymi o tym, jak rozwijają motywację i opanowanie.
Poprzez głosy samych uczniów, Fires in the Mind przynosi nauczycielom nastolatków pytanie zmieniające zasady gry: Co trzeba zrobić, by stać się w czymś naprawdę dobrym? Zaczynając od tego, co już wiedzą i robią dobrze, nastolatki z bardzo różnych środowisk dołączają do nowatorskiego dialogu z dorosłymi na temat rozwoju mistrzostwa w szkole i poza nią. Ich spostrzeżenia przedstawiają motywację, praktykę i wyzwania akademickie w nowym świetle, które stymuluje skuteczniejsze uczenie się dla wszystkich. Aby wcielić pomysły tych uczniów w życie, książka zawiera również praktyczne wskazówki dla nauczycieli.
⬤ Przełamuje schematy, wprowadzając głosy młodzieży do aktualnego tematu - motywacji i mistrzostwa.
⬤ Zawiera arkusze robocze, wskazówki i przewodniki do dyskusji, które pomagają wcielić w życie pomysły zawarte w książce.
⬤ Autor ma na swoim koncie 18 wcześniejszych książek na temat uczenia się nastolatków i pisał dla New York Times Magazine, Educational Leadership i American Educator.
Od uznanego autora Fires in the Bathroom, jest to kolejna książka, która przenosi rozmowę na wyższy poziom, gdy nastolatki stawiają czoła pilnym wyzwaniom związanym z motywacją i mistrzostwem.