Ogniska w umyśle: Co dzieci mogą nam powiedzieć o motywacji i mistrzostwie

Ocena:   (4,4 na 5)

Ogniska w umyśle: Co dzieci mogą nam powiedzieć o motywacji i mistrzostwie (Kathleen Cushman)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka „Fires in the Mind” autorstwa Kathleen Cushman przedstawia badanie motywacji i mistrzostwa z perspektywy 160 młodych ludzi. Skutecznie podkreśla, co napędza uczniów do osiągania doskonałości i dzieli się praktycznymi spostrzeżeniami dla nauczycieli, aby ulepszyć ich praktyki nauczania. Praca ta służy jako katalizator refleksji wśród nauczycieli i rodziców na temat tego, jak lepiej wspierać uczniów w ich drodze do mistrzostwa.

Zalety:

Dostarcza cennych spostrzeżeń bezpośrednio od uczniów na temat motywacji i mistrzostwa.
Oferuje praktyczne i łatwe do wdrożenia strategie dla nauczycieli.
Dobrze skonstruowany tekst, który zachęca do refleksji i analizy.
Podkreśla głosy uczniów w znaczący sposób, zwiększając zrozumienie przez nauczycieli.
Zachęca do ponownego przemyślenia praktyk stosowanych w klasie, aby lepiej wspierać proces uczenia się.

Wady:

Niektórzy czytelnicy uważają, że książka jest powolna i nudna, wymagając nawigacji po nagłówkach, aby utrzymać zainteresowanie.
Niektórzy uważają, że przedstawione pomysły nie są oryginalne i brakuje im inspiracji.
Krytyka dotyczy emocjonalnego ujęcia dyskusji edukacyjnych, co sugeruje potrzebę bardziej pragmatycznego podejścia.

(na podstawie 22 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Fires in the Mind: What Kids Can Tell Us about Motivation and Mastery

Zawartość książki:

Nastolatki rozmawiają z dorosłymi o tym, jak rozwijają motywację i opanowanie.

Poprzez głosy samych uczniów, Fires in the Mind przynosi nauczycielom nastolatków pytanie zmieniające zasady gry: Co trzeba zrobić, by stać się w czymś naprawdę dobrym? Zaczynając od tego, co już wiedzą i robią dobrze, nastolatki z bardzo różnych środowisk dołączają do nowatorskiego dialogu z dorosłymi na temat rozwoju mistrzostwa w szkole i poza nią. Ich spostrzeżenia przedstawiają motywację, praktykę i wyzwania akademickie w nowym świetle, które stymuluje skuteczniejsze uczenie się dla wszystkich. Aby wcielić pomysły tych uczniów w życie, książka zawiera również praktyczne wskazówki dla nauczycieli.

⬤ Przełamuje schematy, wprowadzając głosy młodzieży do aktualnego tematu - motywacji i mistrzostwa.

⬤ Zawiera arkusze robocze, wskazówki i przewodniki do dyskusji, które pomagają wcielić w życie pomysły zawarte w książce.

⬤ Autor ma na swoim koncie 18 wcześniejszych książek na temat uczenia się nastolatków i pisał dla New York Times Magazine, Educational Leadership i American Educator.

Od uznanego autora Fires in the Bathroom, jest to kolejna książka, która przenosi rozmowę na wyższy poziom, gdy nastolatki stawiają czoła pilnym wyzwaniom związanym z motywacją i mistrzostwem.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781118160213
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2012
Liczba stron:208

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Ogniska w naszym życiu: Porady dla nauczycieli od współczesnych uczniów szkół średnich - Fires in...
Kontynuacja klasycznego Fires in the Bathroom ,...
Ogniska w naszym życiu: Porady dla nauczycieli od współczesnych uczniów szkół średnich - Fires in Our Lives: Advice for Teachers from Today's High School Students
Ogniska w umyśle: Co dzieci mogą nam powiedzieć o motywacji i mistrzostwie - Fires in the Mind: What...
Nastolatki rozmawiają z dorosłymi o tym, jak...
Ogniska w umyśle: Co dzieci mogą nam powiedzieć o motywacji i mistrzostwie - Fires in the Mind: What Kids Can Tell Us about Motivation and Mastery

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: