Ocena:
W recenzjach doceniono humor, wciągające ilustracje i wzmacniający wizerunek silnej kobiecej postaci w książce, która przemawia zarówno do młodszych dzieci, jak i starszych odbiorców. Niektórzy czytelnicy uważają jednak, że historii może brakować głębi i jasności dla młodszych dzieci, prowadząc do zamieszania bez wystarczającego kontekstu.
Zalety:Kolorowe ilustracje, humorystyczna fabuła, silna postać kobieca, nadaje się do interaktywnych opowieści, przemawia do różnych grup wiekowych, dziwaczne i zabawne podejście do podróży w czasie, promuje krytyczne myślenie.
Wady:Niektórzy czytelnicy uważają, że historia jest zbyt krótka lub brakuje jej głębi, młodsze dzieci mogą nie zrozumieć kontekstu historycznego, oparcie się na ilustracjach może być nieodpowiednie dla osób niezaznajomionych z koncepcjami oceniania szkolnego.
(na podstawie 11 opinii czytelników)
Oh No! Not Again!: (Or How I Built a Time Machine to Save History) (or at Least My History Grade)
Dwóch głównych bestsellerowych i wielokrotnie nagradzanych twórców książek z obrazkami łączy siły w tej prawdziwie epickiej, podróżującej w czasie kontynuacji Oh No (Or How My Science Project Destroyed the World) Niektóre dzieci są zbyt mądre dla własnego dobra... a może dla dobra wszystkich innych.
Nadmiernie ambitna dziewczynka z Oh No powraca po więcej. Ale tym razem nie ma ogromnego problemu, ma EPICKI kryzys w swoich rękach: tylko A na teście z historii Jest tylko jedno rozwiązanie: podróż w czasie do 33 000 lat p.n.e., aby jej zła odpowiedź była poprawna Mac Barnett i Dan Santat's laugh-out-doud sequel uznanego przez krytyków Oh No z pewnością będzie łaskotać prehistoryczną zabawną kość dla fanów humoru, komiksów i oburzających przygód.
* "Cudownie absurdalna. Nie przegap książki, od której wszystko się zaczęło, Oh No Or How My Science Project Destroyed the World".
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)