Nowa klasa 9-1 GCSE History AQA Przewodnik tematyczny - elżbietańska Anglia, c1568-1603

Opinie czytelników

Książka jest kompleksowym przewodnikiem dla uczniów przygotowujących się do egzaminu AQA GCSE History, koncentrującym się na elżbietańskiej Anglii. Dzieli złożone tematy na łatwe do opanowania sekcje, zawiera pytania egzaminacyjne oraz oferuje pomocne wskazówki i strategie skutecznego studiowania. Chociaż jest chwalony za swój układ i włączenie różnych pomocnych funkcji, niektóre recenzje wspominają o znaczeniu oryginalnego robienia notatek i potencjalnym rozproszeniu uwagi ze względu na ruchliwy projekt.

⬤ Dobrze zorganizowany, zwięzły i kolorowy układ
⬤ skuteczne wskazówki do nauki
⬤ praktyczne pytania egzaminacyjne
⬤ przydatny zarówno dla studentów przygotowujących się do egzaminów, jak i osób zainteresowanych tematem
⬤ zawiera szczegółową sekcję odpowiedzi
⬤ zapewnia bezpłatną edycję online
⬤ dokładnie obejmuje program nauczania.

⬤ Nie zastępuje osobistego robienia notatek
⬤ niektórzy uważają, że układ jest zbyt zajęty i rozpraszający
⬤ indywidualne badania są nadal konieczne do głębszego zrozumienia
⬤ niektóre krytyki dotyczące układu pytań i odpowiedzi, które mogą prowadzić do przypadkowego podglądania odpowiedzi.

(na podstawie 24 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

New Grade 9-1 GCSE History AQA Topic Guide - Elizabethan England, c1568-1603

Zawartość książki:

(Komisja egzaminacyjna: AQA)

(Poziom i przedmiot: GCSE History)

(Pierwsze nauczanie: wrzesień 2016 Pierwsze egzaminy: czerwiec 2018)

Aby odnieść sukces na egzaminie AQA 9-1 GCSE History, nie przegap fantastycznego przewodnika tematycznego CGP obejmującego elżbietańską Anglię (ok. 1568-1603). Jest on pełen krystalicznie przejrzystych notatek powtórkowych, mnóstwa ćwiczeń, interpretacji i pytań egzaminacyjnych (z odpowiedziami) - idealnych, aby pomóc uczniom sprawdzić ich zrozumienie tematu i opanować umiejętności, których będą potrzebować na egzaminie. Nasze przydatne odpowiedzi i porady egzaminacyjne oznaczają, że uczniowie mogą przystąpić do egzaminu z poczuciem pełnego przygotowania.