Nauczanie włączające: Osiem zasad skutecznej i sprawiedliwej praktyki

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 7 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching for Inclusion: Eight Principles for Effective and Equitable Practice

Zawartość książki:

Oferuje osiem zasad przewodnich, które można wykorzystać do rozwoju pedagogiki włączającej.

Zasady te pozwalają nauczycielom zarówno uznać, jak i czerpać z warunków, w których pracują, nawet jeśli podtrzymują swoje zobowiązania do sprawiedliwego kształcenia uczniów z grup historycznie marginalizowanych, w szczególności uczniów niepełnosprawnych.