Ocena:
Książka została ogólnie dobrze przyjęta przez nauczycieli, zwłaszcza tych pracujących z uczniami uczącymi się języka angielskiego (ELL). Jest chwalona za praktyczne strategie, łatwość czytania i cenne spostrzeżenia. Niektórzy recenzenci uważają jednak, że treść jest podstawowa i może nie zapewniać dogłębnych zasobów dla doświadczonych nauczycieli.
Zalety:⬤ Dobrze napisany, zwięzły i przystępny styl
⬤ oferuje praktyczne strategie nauczania ELL
⬤ zachęca do różnicowania i zrozumienia potrzeb uczniów
⬤ odpowiedni dla różnych nauczycieli (nauczycieli, administratorów itp.)
⬤ łatwy do odczytania i zrozumienia
⬤ służy jako świetne źródło rozwoju zawodowego.
⬤ Niektórzy uważają, że informacje są podstawowe i brakuje im głębi dla doświadczonych nauczycieli
⬤ może nie być tak wciągająca dla tych, którzy oczekują bardziej stymulującej lektury
⬤ jeden recenzent zgłosił otrzymanie niewłaściwej pozycji, co odzwierciedla potencjalne problemy z wysyłką.
(na podstawie 20 opinii czytelników)
Teaching English Language Learners Across the Content Areas
Osoby uczące się języka angielskiego (ELL) często stają przed trudnym wyzwaniem jednoczesnego uczenia się zarówno nowego języka, jak i nowego przedmiotu. W książce Teaching English Language Learners Across the Content Areas Judie Haynes i Debbie Zacarian oferują strategie, narzędzia i wskazówki, które nauczyciele mogą wykorzystać, aby pomóc uczniom ELL na wszystkich poziomach rozwijać się w klasach ogólnodostępnych. Ta książka pokaże nauczycielom, jak
* Określić etapy przyswajania języka angielskiego przez uczniów ELL.
* Modyfikować zadania i oceny w różnych obszarach treści dla ELL na różnych etapach rozwoju językowego.
* Upewnić się, że wszyscy uczniowie ELL w pełni uczestniczą w zajęciach lekcyjnych wraz ze swoimi rówieśnikami posługującymi się językiem angielskim.
* Skutecznie komunikować się z rodzicami i opiekunami uczniów pochodzących z różnych kultur.
Praktyczne przykłady lekcji ze szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum, które zostały zmodyfikowane dla uczniów ELL na zajęciach z języka, matematyki, nauk ścisłych i nauk społecznych, pokazują, jak skutecznie zastosować zalecenia autorów w praktyce. Dołączony jest również słownik ważnych terminów ELL i ESL dla tych, którzy dopiero zaczynają uczyć ELL. Niezależnie od tego, czy są to nowicjusze, czy weterani, wszyscy nauczyciele ELL skorzystają z tego cudownie praktycznego przewodnika, aby zapewnić, że ELL uczą się angielskiego poprzez naukę treści - i uczą się treści podczas nauki języka angielskiego.
