Nauczanie demokracji: Jedność i różnorodność w życiu publicznym

Opinie czytelników

Książka bada koncepcję demokratycznego obywatelstwa, rozróżniając między egocentrycznymi jednostkami („idiotami”) a aktywnie zaangażowanymi obywatelami. Podkreśla znaczenie edukacji obywatelskiej i oświeconego zaangażowania politycznego, jednocześnie zajmując się szerszymi kwestiami społecznymi, takimi jak rasizm i nierówności w edukacji.

Książka stanowi fascynującą i wnikliwą analizę demokratycznego obywatelstwa. Oferuje praktyczne przykłady zaangażowania obywatelskiego w edukację, wykorzystuje różnych myślicieli filozoficznych i podkreśla znaczenie równości i wielokulturowości w dyskusjach na temat obywatelstwa.

Chociaż porusza ważne kwestie, takie jak rasizm i nierówność, tematy te są poruszane tylko częściowo. Książka mogłaby skorzystać na głębszym zbadaniu powiązań między demokratycznym obywatelstwem a egalitarnymi obawami.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching Democracy: Unity and Diversity in Public Life

Zawartość książki:

Walter Parker wnosi wkład w debatę między zwolennikami edukacji wielokulturowej a tymi, którzy opowiadają się za podejściem opartym na alfabetyzacji kulturowej.

Parker pokazuje, że edukacja na rzecz demokratycznego obywatelstwa w wielokulturowym społeczeństwie obejmuje fundamentalny szacunek dla różnorodności.