Ocena:
Książka jest popularnym narzędziem edukacyjnym przeznaczonym dla małych dzieci do ćwiczenia pisania liter i cyfr. Podczas gdy rodzice doceniają możliwość wielokrotnego użytku, jasną grafikę i zdolność do angażowania dzieci, niektórzy zwracają uwagę na kwestie związane z trwałością i rozmiarem liter.
Zalety:⬤ Świetne dla małych dzieci do nauki pisania liter i cyfr.
⬤ Możliwość wielokrotnego użytku i wycierania, dzięki czemu jest przyjazna dla środowiska.
⬤ Jasna i wciągająca grafika, która wzbudza zainteresowanie dzieci.
⬤ Wygodny dołączony marker zapobiegający zgubieniu.
⬤ Wytrzymałe strony, które leżą płasko podczas użytkowania.
⬤ Niektóre dołączone markery są zbyt cienkie dla małych rączek.
⬤ Litery mogą być zbyt małe, by maluchy mogły je łatwo odrysować.
⬤ Zgłaszane problemy z trwałością; grzbiety mogą ulec uszkodzeniu przy nieostrożnym użytkowaniu.
⬤ Niektórzy użytkownicy życzą sobie spiralnej oprawy, aby książka leżała bardziej płasko.
(na podstawie 222 opinii czytelników)
Write and Wipe ABC 123: Scholastic Early Learners (Write and Wipe)
Scholastic Early Learners: Interaktywne książki do praktycznej nauki.
Idealny dla niemowląt, małych dzieci, przedszkolaków, przedszkolaków i pierwszoklasistów, zbyt Write and Wipe ABC 123 pokazuje dzieciom, jak pisać litery alfabetu (wielkie i małe litery), a dla każdej litery zapewnia obrazki i słowa dla dzieci do śledzenia. W przypadku cyfr znajdują się obiekty do policzenia oraz zarówno cyfry, jak i słowa do odrysowania.
* Idealna pomoc dla dzieci uczących się pisać litery i cyfry. * W zestawie znajduje się zmywalny pisak, który można wpiąć do książki. * Błyszcząca tablica jest łatwa do czyszczenia, dzięki czemu dzieci mogą dużo ćwiczyć.
Scholastic Early Learners: Interaktywne książki do praktycznej nauki. Idealne dla niemowląt, małych dzieci, przedszkolaków i pierwszoklasistów.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)