Ocena:
Książka jest potężną i prowokującą do myślenia eksploracją metodologii badawczych, szczególnie w odniesieniu do rdzennych perspektyw i krytyki tradycyjnych systemów akademickich. Oferuje gęsty, zorientowany na rozwiązania materiał, który rezonował z wieloma czytelnikami, zmuszając ich do ponownej oceny ich rozumienia dynamiki władzy w badaniach. Jednak jej akademicki język może stanowić wyzwanie dla osób spoza środowiska akademickiego.
Zalety:⬤ Gęsty i prowokujący materiał, który rzuca wyzwanie konwencjonalnym perspektywom badań.
⬤ Istotny dla szkolnictwa wyższego i niezbędny dla badaczy.
⬤ Wnikliwe introspekcje i unikalne metodologie.
⬤ Szybka dostawa i dobry stan egzemplarzy.
⬤ Doskonała dyskusja na temat imperializmu i kolonizacji w edukacji.
⬤ Język może być zbyt akademicki dla nie-akademików, utrudniając niektórym czytelnikom zrozumienie pojęć.
⬤ Skierowana głównie do osób ze środowisk akademickich, co może ograniczać jej dostępność.
(na podstawie 9 opinii czytelników)
Decolonizing Methodologies: Research and Indigenous Peoples
Dla skolonizowanych termin „badania” jest utożsamiany z europejskim kolonializmem; sposoby, w jakie badania akademickie były uwikłane w fale imperializmu, pozostają bolesnym wspomnieniem.
Ten istotny tom bada przecięcia imperializmu i badań - w szczególności sposoby, w jakie imperializm jest osadzony w dyscyplinach wiedzy i tradycji jako „reżimach prawdy”. Koncepcje takie jak „odkrycie” i „roszczenie” są omawiane, a argument przedstawiony, że dekolonizacja metod badawczych pomoże odzyskać kontrolę nad rdzennymi sposobami poznania i bycia.
Teraz, w swoim niecierpliwie oczekiwanym trzecim wydaniu, ta bestsellerowa książka zawiera współautorskie wprowadzenie zawierające wkład rdzennych uczonych w ciągłe znaczenie książki dla bieżących badań. Zawiera również rozdział z dwudziestoma pięcioma projektami rdzennych mieszkańców oraz zbiór poezji.
