Mapping the Field of Adult and Continuing Education: Międzynarodowe kompendium: Tom 1: Dorośli uczący się

Ocena:   (4,5 na 5)

Mapping the Field of Adult and Continuing Education: Międzynarodowe kompendium: Tom 1: Dorośli uczący się (B. Knox Alan)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Mapping the Field of Adult and Continuing Education: An International Compendium: Volume 1: Adult Learners

Zawartość książki:

Współwydane z AAACE.

Dziedzina edukacji dorosłych i ustawicznej (ACE) od dawna wywiera wpływ poza swoimi już porowatymi granicami i nadal jest źródłem ważnych pomysłów, inspiracji i innowacyjnych praktyk dla osób z dyscyplin takich jak administracja edukacyjna, praca socjalna, pielęgniarstwo i poradnictwo. Uznając to, Amerykańskie Stowarzyszenie Edukacji Dorosłych i Ustawicznej zleciło redaktorom stworzenie tego kompendium, które stanowi nieocenione źródło informacji dla czytelników już uznanych w tej dziedzinie, osób rozpoczynających pracę w tej dziedzinie, a także dla niezliczonych sąsiadów tej dziedziny.

To czterotomowe kompendium (dostępne również jako połączony e-book) gromadzi wielu krajowych i międzynarodowych autorów, którzy mapują dziedzinę ACE w serii krótkich artykułów dotyczących kluczowych teorii i praktyk w wielu dziedzinach i środowiskach. Są one podzielone na cztery tomy, dostępne pojedynczo lub w zestawie.

Tom pierwszy: Dorośli uczniowie

Tom drugi: Nauczanie i uczenie się

Tom trzeci: Przywództwo i administracja

Tom czwarty: Badania i wpływy

Tom poświęcony dorosłym uczniom będzie zawierał artykuły poruszające takie tematy, jak rozwój dorosłych, różnorodność, zdolności uczenia się, wpływ osobowości na uczenie się oraz rola doświadczenia w uczeniu się dorosłych. Zdecydowanie największy segment uczących się w społeczeństwie, a obecnie także największy segment studentów uczelni wyższych, lepsze zrozumienie dorosłego ucznia jest niezbędne dla wszelkiego rodzaju nauczycieli.

Tom drugi porusza tematy związane z nauczaniem i uczeniem się, począwszy od metod i ról, a skończywszy na programach i materiałach. Obejmując formalne i nieformalne uczenie się, a także różnorodność celów i środowisk, od kulturowych po zawodowe, tom ten bada szeroki zakres teorii i praktyki w ACE.

W trzecim tomie poruszono kwestie przywództwa i administracji, takie jak planowanie i alokacja zasobów, zmiany organizacyjne i kultura oraz wartość wspólnej wizji dla wszystkich interesariuszy. Od kwestii praktycznych, takich jak personel i wolontariusze, po kwestie ogólne, takie jak alternatywne wizje przyszłości tej dziedziny, ten tom oferuje istotną wiedzę i wgląd.

Ostatni tom, dotyczący badań i wpływów, analizuje kontekst, trendy i metody badań i oceny w wielu dziedzinach. Szeroko zakrojone badania zawsze były cechą charakterystyczną ACE i nadal rosną wraz z uznaniem znaczenia uczenia się dorosłych dla uczniów i społeczeństwa jako całości.

Wszystkie cztery tomy są dostępne jako jeden e-book, aby jak najlepiej wykorzystać wzajemne powiązania różnych tematów. Ta wersja wykorzystuje linki na żywo w spisie treści i połączonym indeksie (a także słowa kluczowe na początku każdego artykułu), aby umożliwić czytelnikom śledzenie własnych zainteresowań tematycznych, a tym samym tworzenie unikalnych ścieżek uczenia się dla siebie.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781620365250
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2017
Liczba stron:128

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Mapping the Field of Adult and Continuing Education: Międzynarodowe kompendium: Tom 1: Dorośli...
Współwydane z AAACE .Dziedzina edukacji...
Mapping the Field of Adult and Continuing Education: Międzynarodowe kompendium: Tom 1: Dorośli uczący się - Mapping the Field of Adult and Continuing Education: An International Compendium: Volume 1: Adult Learners

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: