Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 17 głosach.
Making Curriculum Matter: How to Build Sel, Equity, and Other Priorities Into Daily Instruction
U podstaw edukacji leżą dwa fundamentalne pytania: Czego powinniśmy uczyć? i Jak powinniśmy tego uczyć? Nauczyciele starający się zaprojektować i zapewnić najlepsze możliwe doświadczenia edukacyjne mogą czuć się przytłoczeni możliwościami. Aby pomóc im w podjęciu tych krytycznych decyzji, Angela Di Michele Lalor identyfikuje pięć kluczowych priorytetów programu nauczania, który ma znaczenie - praktyki, głębokie myślenie, uczenie się społeczne i emocjonalne, zaangażowanie obywatelskie i dyskurs oraz równość.
Podkreślając znaczenie określania przez szkoły własnej ścieżki rozwoju, Lalor zapewnia ramy działania poprzez.
* Opisanie, w jaki sposób każdy element przyczynia się do rygorystycznego, znaczącego programu nauczania.
* Dostarczenie strategii włączania każdego elementu do codziennych instrukcji i oceny oraz.
* Oferowanie działań refleksyjnych w celu zidentyfikowania mocnych stron, potrzeb i możliwych kolejnych kroków.
Dzięki wnikliwym obserwacjom, informacjom opartym na badaniach i przykładom z różnych szkół i okręgów, Making Curriculum Matter przedstawia nauczycielom i administratorom ścieżkę do osiągnięcia ich najważniejszego ogólnego celu: zapewnienia kompleksowej, znaczącej nauki wszystkim uczniom.