Królewska Akademia Hiszpańska definiuje edukację jako szkolenie mające na celu rozwijanie zdolności intelektualnych, moralnych i afektywnych ludzi zgodnie z kulturą i zasadami współżycia społeczeństwa, do którego należą (słownik RAE).
Czytając lub słuchając tej definicji, możemy pomyśleć o takich rzeczach jak: "Ale nie robią tego w szkole mojego syna", "nauczyciele są bardzo leniwi", "cóż, kto wie, co to jest, ale to się nie zdarza w Meksyku".... Głównym celem badań przeprowadzonych w tej książce jest wdrożenie innej strategii w przedmiocie matematyki, aby osiągnąć inny wynik.
Dlaczego nie wdrożyć loterii jako strategii w nauczaniu matematyki? Chociaż dobrze wiadomo, że nie wszystkie konteksty są takie same, nie ma nic do stracenia, próbując czegoś zabawnego. I to właśnie tutaj znajdziesz nową strategię sprzyjającą nauce matematyki na temat dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia wielomianów, a także równań pierwszego stopnia; szczególnie w drugiej klasie szkoły średniej z modalnością telesecundaria w mieście Puebla w Meksyku.