Issues in the Assessment of Bilinguals
Wraz z rosnącą masową migracją na całym świecie, badacze, praktycy, nauczyciele i decydenci polityczni coraz częściej mają do czynienia z rosnącą liczbą wielojęzycznych dzieci i dorosłych.
Niniejszy tom porusza kluczowe kwestie związane z oceną umiejętności językowych i biegłości u osób wielojęzycznych, biorąc pod uwagę fakty dotyczące procesów uczenia się, mówienia i rozumienia dwóch języków. Issues in the Assessment of Bilinguals łączy badaczy pracujących nad dwujęzycznymi i wielojęzycznymi dziećmi i dorosłymi w różnych środowiskach wielojęzycznych: typowo rozwijające się dzieci dwujęzyczne, dwujęzyczne i wielojęzyczne dzieci i dorośli znajdujący się w klasach oraz dwujęzyczne dzieci dorastające w społecznościach dwujęzycznych o płynności socjolingwistycznej - dzięki czemu jest to niezbędny tom, który porusza kluczowe kwestie dla każdego, kto ocenia wyniki.