Kultura i treść w języku francuskim: Ramy dla innowacyjnych programów nauczania

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Culture and Content in French: Frameworks for Innovative Curricula

Zawartość książki:

Instruktorzy w dzisiejszych klasach językowych stoją przed wyzwaniem przygotowania globalnie kompetentnych i społecznie odpowiedzialnych uczniów z umiejętnościami transkulturowymi. Ponieważ treści nauczania w klasie przesuwają się w kierunku komunikacji, współpracy i rozwiązywania problemów ponad granicami kulturowymi, rasowymi i językowymi, nauczanie kultury jest integralną częścią edukacji językowej.

Niniejszy tom oferuje nietradycyjne podejście do nauczania kultury w złożonych czasach, gdy Internet i sieci społecznościowe zatarły granice geograficzne, społeczne i polityczne. Autorzy oferują praktyczne porady dotyczące nauczania kultury za pomocą kinestetyki, muzyki, improwizacji i technologii komunikacyjnych na różnych poziomach kompetencji.

Rozdziały poświęcone są również zagadnieniom multiliterackości, nauczaniu opartemu na projektach oraz dyskusjom na temat nauczania kultury poprzez literaturę, media i film. Załączniki zawierają przykłady programów nauczania, konkretnych zajęć i projektów pozalekcyjnych, które badają praktyki kulinarne, sztuki widowiskowe, popkulturę, geolokalizację, umiejętności cyfrowe, dziennikarstwo i umiejętności obywatelskie.