
When Animals Are Like Us: And Other Moral Tales
Co ma zrobić dziecko? Te osiem przypowieści lub rymowanych opowieści przekazuje poważne przesłania społeczne w zabawny i kreatywny sposób. Wizualizujemy pozytywne działania, które należy podjąć na następujące tematy: "bądź przyjacielem, aby mieć przyjaciela", "egoizm to głupota", "strach jest zapomniany", "życie może być dobre", "liczy się to, co możemy zrobić", "wszyscy jesteśmy zdolni", "pewność siebie jest chwytliwa" i wreszcie "różnice są zachwycające".
Pomimo pozytywnych przykładów w domu i szkole, dzieci mają tendencję do tracenia z oczu sposobów i środków, aby być dobrymi sąsiadami i przyjaciółmi. Treść tej książki przemawia nie tylko do dzieci, ale także do dorosłych, o cechach, które wszyscy chcemy zaszczepić w naszej młodzieży. "Dialogi są płynne, naturalnie brzmiące i odpowiednie dla rynku docelowego.
Czytelnicy pokochają twoje rymowane wzorce.
Te rymowane wzory zapewniają, że materiał jest łatwy do odczytania i zapamiętania. Dziękuję za całą ciężką pracę przy pisaniu tych rymowanych wzorów.
Ogólnie rzecz biorąc, podobały mi się te historie. Każda z nich zawiera cenną lekcję. Jestem pod wrażeniem twojej wyobraźni.
Wydaje się, że rozumiesz, czego czytelnicy chcą i potrzebują od manuskryptu. Czytelnicy pokochają również wybór postaci. Czuję, że te historie są dobrze przemyślane, mają dobre tempo i są dobrze napisane".
- Cynthia Sherman, Writer's Children Literary Agency Group "Heather, muszę powiedzieć, że twoja mała książka była absolutną przyjemnością do przeczytania. Podobały mi się wszystkie twoje historie, a twoje rymy są wspaniałe.
Był bardzo melodyjny. Przy niektórych śmiałam się na głos. Każda z nich jest wyjątkowa i podoba mi się fakt, że nadałeś każdej historii swój własny smak, a nawet styl rymowania.
Nie wspominając o świetnych lekcjach w nich zawartych.
To jest bardzo dobrze napisane i ładnie zorganizowane. Wspaniałe historie, Heather. Świetna robota " - Redaktor Darya Crocket, Coastal Editing O autorze: Stewart uzyskała stopień naukowy w dziedzinie edukacji i poradnictwa na podstawie psychologii behawioralnej i edukacji dzieci.
Przez wiele lat pracowała zarówno w korporacjach, jak i prywatnych firmach, zanim wróciła do nauczania. Oprócz bycia okazjonalnym nauczycielem w lokalnej radzie szkolnej, przez dwadzieścia lat wykładała studentom umiejętności komunikacyjne i zarządzanie zasobami ludzkimi. Od dziesięciu lat doradza również studentom z potrzebami edukacyjnymi, jednocześnie ułatwiając przestrzeganie praw człowieka i równości w miejscu pracy.