Health Education Films in the Twentieth Century
W XX wieku film zaczął być postrzegany jako rewolucyjna technologia, która może bawić, dokumentować, uczyć i przekształcać masową publiczność. W dziedzinie medycyny i zdrowia publicznego lekarze, pedagodzy, obrońcy zdrowia i politycy byli szczególnie entuzjastycznie nastawieni do potencjału filmu w zakresie komunikacji na tematy związane ze zdrowiem, w tym chorób przenoszonych drogą płciową, raka, gruźlicy, palenia tytoniu, alkoholizmu i antykoncepcji.
Skupiając się na okresie od lat 1910. do 1960., książka ta jest pierwszym zbiorem, który bada historię filmów edukacyjnych na temat zdrowia publicznego w Europie i Ameryce Północnej. Bada, w jaki sposób różne organizacje komercyjne, rządowe, medyczne i zdrowia publicznego w Europie i Ameryce Północnej zwróciły się do filmów, aby edukować społeczeństwo, reformować ich zachowania zdrowotne oraz radzić sobie z ich obawami i nadziejami dotyczącymi zdrowia, choroby oraz interwencji medycznych i zdrowia publicznego.
Ponadto, analizując kategorie filmów, a także pojedyncze przykłady, książka porusza kwestie reprezentatywności poszczególnych filmów oraz relacji między filmem o zdrowiu publicznym a innymi formami kina. WYKONAWCY: Christian Bonah, Tim Boon, David Cantor, Ursula von Keitz, Anja Laukotter, Elizabeth Lebas, Vincent Lowy, Kirsten Ostherr, Miriam Posner, Alexandre Sumpf Christian Bonah jest profesorem historii zdrowia i nauk przyrodniczych na Uniwersytecie w Strasburgu.
David Cantor jest historykiem w Narodowym Instytucie Zdrowia i Szkole Zdrowia Publicznego na Uniwersytecie Maryland w College Park. Anja Laukotter jest historykiem w Centrum Historii Emocji w Instytucie Rozwoju Człowieka Maxa Plancka w Berlinie.
