Encyclopedia of My Imaginary Friends
Druga książka trylogii, po Mapach moich emocji, bada wiele form, które kształtują wyimaginowanego przyjaciela dziecka. Większość dzieci ma wyimaginowanego przyjaciela w pewnym momencie wczesnego dzieciństwa. Mogą być fantastyczni lub prawdziwi; mogą być ludźmi, zwierzętami lub nieożywionymi; ale przede wszystkim są wyrazem kreatywności, podstawą do rozwijania umiejętności społecznych i bodźcem do rozwoju emocjonalnego.
Jak więc wyimaginowany przyjaciel pojawia się w twoim życiu? Udaj się w tę fantastyczną podróż, aby odkryć nieskończoną różnorodność wyimaginowanych przyjaciół. Każda strona przenosi czytelników do królestwa kreatywności, z ilustracjami pełnymi szczegółów, aby stworzyć własnego wyimaginowanego przyjaciela. A gdy już stworzysz swojego prawdziwego przyjaciela, podróż jeszcze się nie skończy! Podążaj za bohaterem, który uczy się, jak karmić i pielęgnować swojego przyjaciela, dać mu dom, opiekować się nim i, oczywiście, spędzać razem czas, tak jak robią to przyjaciele.
Encyklopedia moich wymyślonych przyjaciół jest idealna dla młodych czytelników, którzy chcą odkrywać swoje wewnętrzne światy. Dzieci z całego świata mogą dzielić się swoimi wyimaginowanymi przyjaciółmi na stronie internetowej Muzeum Wyimaginowanych Przyjaciół (www.museumofimaginaryfriends.com), tworząc wirtualną galerię, którą można odwiedzać w kółko.
