Empirical Ecocriticism: Environmental Narratives for Social Change
Przełomowa książka, która łączy humanistykę środowiskową i nauki społeczne w celu zbadania wpływu opowieści środowiskowych.
Istnieje coraz większa zgoda co do tego, że narracje środowiskowe mogą pomóc w katalizowaniu zmian społecznych niezbędnych do rozwiązania dzisiejszych kryzysów środowiskowych; jednak zaskakująco niewiele wiadomo na temat ich wpływu i skuteczności. W książce Empirical Ecocriticism Matthew Schneider-Mayerson, Alexa Weik von Mossner, W. P. Malecki i Frank Hakemulder łączą perspektywę humanistyki środowiskowej z metodami empirycznymi wywodzącymi się z nauk społecznych, aby zbadać wpływ opowieści środowiskowych na nasze afekty, postawy i działania.
Empiryczna ekokrytyka stanowi przystępne wprowadzenie do głównych metod tej rozwijającej się dziedziny i demonstruje jej potencjał poprzez studia przypadków dotyczące tematów, od wpływu fikcji klimatycznej na chęć czytelników do angażowania się w aktywizm po polityczne wzmocnienie, które wynika z uczestnictwa w teatrze środowiskowym. Po części manifest, po części zestaw narzędzi, po części dowód koncepcji i po części dialog, ten wprowadzający tom podzielony jest na trzy sekcje: metody, studia przypadków i refleksje. Jego międzynarodowy zasięg wskazuje na nowatorską i owocną syntezę humanistyki środowiskowej i nauk społecznych.
Autorzy: Matthew Ballew, Yale U; Helena Bilandzic, U of Augsburg; Rebecca Dirksen, Indiana U; Greg Garrard, UBC Okanagan; Matthew H. Goldberg, Yale U; Abel Gustafson, U of Cincinnati; David I. Hanauer, Indiana U of Pennsylvania; Ursula K. Heise, UCLA; Jeremy Jimenez, SUNY Cortland; Anthony Leiserowitz, Yale U; David M. Markowitz, U of Oregon; Marcus Mayorga; Jessica Gall Myrick, Penn State U; Mary Beth Oliver, Penn State U; Yan Pang, Point Park U; Mark Pedelty, U of Minnesota; Seth A. Rosenthal, Yale U; Elja Roy, U of Memphis; Nicolai Skiveren, Aarhus U; Paul Slovic, U of Oregon; Scott Slovic, U of Idaho; Nicolette Sopcak, U of Alberta; Paul Sopcak, MacEwan U; Sara Warner, Cornell U.
