Deeper Learning: Jak osiem innowacyjnych szkół publicznych zmienia edukację w XXI wieku

Opinie czytelników

Książka jest kompleksowym badaniem koncepcji głębszego uczenia się w edukacji, zawierającym rzeczywiste przykłady z ośmiu innowacyjnych szkół. Podkreśla znaczenie wysokich oczekiwań i silnych relacji we wspieraniu skutecznych środowisk uczenia się. Czytelnicy uznali ją za wciągającą, wnikliwą i inspirującą, stanowiącą przekonujący argument za reformą edukacji. Niektórzy zauważyli jednak, że choć zawiera wiele przykładów, brakuje w niej dogłębnej analizy.

Wciągająca i inspirująca, świetne przykłady ze świata rzeczywistego, praktyczne spostrzeżenia dla nauczycieli, jasny i prosty tekst, odpowiedni dla różnych odbiorców, w tym nauczycieli, rodziców i decydentów, a także podkreśla ważne elementy, takie jak wysokie oczekiwania i relacje.

Niektórzy czytelnicy uważali, że książka nie zawiera wystarczającej ilości merytorycznych treści lub analiz, koncentrując się bardziej na przykładach niż na dogłębnej dyskusji.

(na podstawie 14 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Deeper Learning: How Eight Innovative Public Schools Are Transforming Education in the Twenty-First Century

Zawartość książki:

Uznane badanie tego, w jaki sposób edukacja publiczna może kultywować innowatorów - z przedmową Russlynn Ali, wiodącej orędowniczki przebudowy szkół.

Wydaje się, że w dzisiejszych czasach wszędzie pojawiają się dziesiątki pomysłów na reformę edukacji, ale niewiele z nich faktycznie zmienia codzienne doświadczenia ponad 50 milionów uczniów, którzy są regularnie poddawani tradycyjnym wykładom, robieniu notatek i uczeniu się na pamięć - często z fatalnymi wynikami. Wejdź do Deeper Learning, szybkiej lektury (która) zainteresuje nauczycieli, którzy chcą produkować zmotywowanych, pełnych pasji uczniów (Library Journal).

Oferując podnoszące na duchu (Kirkus Reviews) anegdoty w tym, co Tom Carroll z National Commission on Teaching and America's Future nazywa rzadkim połączeniem inspiracji i praktycznych działań, Deeper Learning zapewnia plan tworzenia elastycznych środowisk, które stawiają uczniów na czele ich własnego, opartego na współpracy doświadczenia edukacyjnego. To wydanie w miękkiej oprawie zawiera nową przedmowę autorstwa znanej rzeczniczki edukacji Russlynn Ali i wzmocni i zainspiruje nauczycieli na całym świecie do zaspokojenia potrzeby, aby szkoły były naprawdę innowacyjne.