Czarni nauczyciele o nauczaniu

Opinie czytelników

Książka „Black Teachers on Teaching” oferuje wnikliwe historie mówione i perspektywy czarnoskórych nauczycieli. Przedstawia ich doświadczenia, zmagania i wkład w system edukacji, szczególnie podkreślając wpływ integracji i ciągłe wyzwania stojące przed czarnoskórymi nauczycielami i uczniami.

Książka jest chwalona za swój informacyjny charakter, wciągającą fabułę i zdolność do otwierania czytelnikom oczu na rzeczywistość czarnoskórych nauczycieli. Wielu recenzentów docenia włączenie różnorodnych doświadczeń zarówno wiejskich, jak i miejskich nauczycieli, podkreślając znaczenie czarnoskórych wzorców w edukacji. Książka jest postrzegana jako cenne źródło wiedzy dla obecnych i przyszłych nauczycieli, dostarczając praktycznych spostrzeżeń na temat nauczania i historycznego kontekstu czarnej edukacji.

Niektórzy czytelnicy uważali, że tytuł może odstraszyć potencjalnych odbiorców, którzy mogą pomyśleć, że jest on korzystny tylko dla czarnoskórych nauczycieli. Kilka krytycznych opinii wspomina o dostrzegalnej stronniczości w edukacji afroamerykańskich uczniów, wyrażając pragnienie szerszego omówienia kwestii edukacyjnych dotyczących wszystkich dzieci. Ponadto, w wielu recenzjach wskazano, że wstęp był zbyt długi i powtarzalny, co może negatywnie wpływać na ogólne wrażenia z lektury.

(na podstawie 17 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Black Teachers on Teaching

Zawartość książki:

Szczere i otwierające oczy spojrzenie na to, co desegregacja faktycznie oznaczała dla uczniów - z lekcjami na dziś - od nauczycieli, którzy byli na pierwszej linii integracji.

Black Teachers on Teaching to szczery i przekonujący opis polityki i filozofii związanych z edukacją czarnoskórych dzieci w drugiej połowie XX wieku. Michele Foster zbiera mądrość od tych, którzy jako pierwsi uczyli w zdesegregowanych szkołach na południu i od innych, którzy uczyli w dużych okręgach miejskich, takich jak Boston, Los Angeles i Filadelfia.

Wszyscy opowiadają o stratach i zyskach towarzyszących desegregacji, inspiracjach i nagrodach związanych z nauczaniem oraz o tym, co postrzegali jako wyzwania przyszłości. Jest to niezbędna kapsuła do mentalności czarnoskórych nauczycieli, gdy weszliśmy w XXI wiek, z istotnymi lekcjami dla dzisiejszych czytelników. Jeśli jest jedna lekcja, którą można wyciągnąć z Black Teachers on Teaching, to jest nią to, że czarnoskórzy nauczyciele zawsze byli i pozostają istotną częścią naszego narodowego systemu edukacji.