Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development
Aby sprostać wielkim wyzwaniom XXI wieku, społeczeństwa muszą przejść znaczące transformacje. To, czy Cele Zrównoważonego Rozwoju (SDG), ustanowione przez Organizację Narodów Zjednoczonych jako cele do osiągnięcia do 2030 r., zostaną osiągnięte, będzie częściowo zależeć od tego, jak skuteczne strategie edukacyjne zapewnią uczniom w każdym wieku wiedzę, umiejętności, wartości i postawy, które pozwolą im przekształcić siebie, swoje społeczności i społeczeństwa.
Instytucje edukacyjne mają do odegrania kluczową rolę w ułatwianiu i wspieraniu tych przemian. Aby jednak spełnić tę wizję i dokonać transformacji, edukacja i same instytucje edukacyjne będą musiały zostać przekształcone. Digitalizacja, nowe media i edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju bada, w jaki sposób cyfryzacja i nowe media już kształtują i będą kształtować transformację międzynarodowych systemów edukacyjnych.
Analizuje wszystkie aspekty związane z cyfryzacją, nowymi mediami i edukacją na rzecz zrównoważonego rozwoju. Obejmując tematy takie jak tendencyjne projektowanie, inteligentne energetycznie szkoły i uczenie się oparte na projektach, to najważniejsze źródło referencyjne jest niezbędnym źródłem informacji dla nauczycieli i administratorów zarówno szkolnictwa podstawowego, jak i wyższego, nauczycieli, nauczycieli, urzędników państwowych, decydentów, liderów społeczności, badaczy i naukowców.