Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 23 głosach.
W żłobkach rodzice oczekują nie tylko dobrej opieki, wychowania i edukacji dla swojego dziecka, ale także imprez dla rodziców, możliwości dyskusji, wsparcia w wychowaniu rodziny i porad w razie problemów.
Oznacza to, że praca z rodzicami ma ogromne znaczenie. W planach edukacyjnych krajów związkowych - i w większości aktualnych publikacji specjalistycznych - postuluje się, aby "praca nad rodzicami" (w sensie usługi) została zastąpiona równą współpracą między wychowawcami i rodzicami - w sensie partnerstwa edukacyjnego.
Książka rozpoczyna się od spojrzenia na główne stwierdzenia planów edukacyjnych. Koncentruje się również na formach partnerstwa edukacyjnego, które były dotychczas stosowane w ośrodkach opieki dziennej. Omawia również dyskusje z rodzicami, ich doradztwo i dostępność usług wsparcia.
Następnie przedstawiono innowacyjne podejścia do partnerstw edukacyjnych, takie jak zwiększone zaangażowanie rodziców w programy i projekty edukacyjne. Na koniec opisano udział rodziców i partnerstwo edukacyjne z rodzinami migrantów.
