Engaging Students With Disabilities in Remote Learning Environments
„Ta książka omawia, w jaki sposób konieczne jest, aby wszyscy nauczyciele, nie tylko nauczyciele edukacji specjalnej, byli przygotowani do nauczania i angażowania uczniów niepełnosprawnych w zdalne platformy edukacyjne, dostarczając opartych na badaniach strategii i zaleceń dotyczących wspierania uczniów niepełnosprawnych w szerokim kontekście uczenia się”.
