Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Affirmative Action: Social Justice or Reverse Discrimination?
Co jest naszym celem: równość szans czy równość wyników? Debata trwa.
Decyzja wyborców w Kalifornii z 5 listopada 1996 r. o wyeliminowaniu większości form akcji afirmatywnej usankcjonowanej przez państwo zapoczątkowała debatę na temat praw obywatelskich, która wywołała fale szoku w całym kraju.
W wyniku głosowania krytycy świętowali nadejście nowej ery równych praw, podczas gdy przeciwnicy ostrzegali przed dyskryminacją w szkołach i miejscach pracy bez ochronnego koca akcji afirmatywnej. Kwestia równości rasowej zainspirowała dziś nową debatę, przypominającą konflikty z lat sześćdziesiątych. Ponownie zadajemy sobie pytanie: Czy akcja afirmatywna jest konieczna do utrzymania równych praktyk pracy, planów desegregacji szkół i szerokich społecznych standardów równości rasowej? Czy akcja afirmatywna lub prawa mające na celu jej wycofanie są sprzeczne z samą ideą równości? Czy rasa powinna odgrywać ważną rolę w przyjmowaniu na studia i zatrudnianiu w korporacjach? Czy akcja afirmatywna jest trucizną zamiast lekarstwem? Dla niektórych zależy to od tego, jak zdefiniowany jest ten termin.
Te i inne pytania są przedmiotem debaty w tym bardzo naładowanym zbiorze esejów wybitnej grupy polityków, filozofów, nauczycieli i innych osób, w tym Toma Beauchampa, Warda Connerly'ego, Ronalda Dworkina, Stanleya Fisha, Lyndona Johnsona, Nicholasa LeManna, Louisa Pojmana, George'a Shera, Thomasa Sowella, Shelby Steele, Judith Jarvis Thomson, Richarda Wasserstroma, Cornella Westa i Stevena Yatesa. Uwzględniono również ważne decyzje prawne dotyczące akcji afirmatywnej.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)